Contexto da Actividade: Pequeno diálogo, com os alunos, sobre a obra trabalhada “Por favor…Também se usa”, de Paula Nabais e Jaime Lopes, Contra Margem, Maio, 2009,como forma de recordar situações em que é necessário ter condutas de educação.
Os alunos criaram situações comunicativas, a partir das perguntas e respostas (formal e informal);compararam e confrontaram, com as respostas dos colegas, a forma educada de tratar as pessoas; formularam hipóteses; constataram as formas de tratamento correctas e tiraram conclusões.
Impacto na aprendizagem:
Este trabalho de laboratório gramatical proporcionou aos alunos a descoberta, partindo de hipóteses e chegando eles próprios às conclusões. Foi uma actividade que os alunos adoraram realizar.
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